除濕機的制作方法（10頁）

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　　除濕機的制作方法

　　1.本有用新型涉及空氣濕度調整技術領域，尤其是涉及一種除濕機背景技術：2.相關技術中的除濕機，通常包括蒸發(fā)器、冷凝器和風機，風機引導室內空氣經過蒸發(fā)器，室內空氣和蒸發(fā)器舉行換熱降溫而產生冷凝水，此時室內空氣成為低溫飽和濕空氣，低溫飽和濕空氣再經過冷凝器被加熱成為干燥中溫氣體，而后再排入室內。但是因為低溫飽和濕空氣挺直與冷凝器舉行換熱，無法對該低溫濕空氣充分利用，除濕機的除濕量較低。3.一些除濕機在蒸發(fā)器和冷凝器之間增設有輔助冷凝器，用低溫濕空氣對輔助冷凝器的降溫除濕，以提高除濕機的除濕量，但是因為輔助冷凝器的布置方式不合理，除濕機的性能依舊不抱負。技術實現(xiàn)要素：4.本有用新型旨在起碼解決現(xiàn)有技術中存在的技術問題之一。為此，本有用新型的一個目的在于提出一種除濕機，該除濕機能夠提高冷凝器的換熱量，優(yōu)化產品性能，且具有除濕量高等優(yōu)點。5.為了實現(xiàn)上述目的，按照本有用新型實施例提出一種除濕機，包括：殼體，所述殼體具有第一風路和其次風路，所述殼體設有進風口和出風口，所述進風口與所述第一風路連通，所述出風口分離與所述第一風路和所述其次風路連通；蒸發(fā)器，所述蒸發(fā)器安裝于所述殼體內；冷凝器，所述冷凝器安裝于所述殼體內；輔助凝水器，所述輔助凝水器安裝于所述殼體內且位于所述蒸發(fā)器和所述冷凝器之間，所述輔助凝水器包括多個輔助風管，所述第一風路依次經過所述蒸發(fā)器、多個所述輔助風管的外表面和所述冷凝器，所述其次風路依次經過多個所述輔助風管的內部和所述冷凝器；風機，所述風機安裝于殼體內，用于引導所述殼體的空氣流經所述第一風路和所述其次風路后排出。6.按照本有用新型實施例的除濕機能夠提高冷凝器的換熱量，優(yōu)化產品性能，且具有能耗低、除濕量高等優(yōu)點。7.按照本有用新型的一些實施例，所述第一風路和所述其次風路在經過所述冷凝器前匯集。8.按照本有用新型的一些實施例，多個所述輔助風管包括起碼一個送風風管和起碼一個冷凝風管，所述送風風管的朝向所述冷凝器的一側設有多個送風孔，多個所述送風孔沿所述送風風管的長度方向間隔設置。9.按照本有用新型的一些實施例，多個所述送風孔的橫截面積沿所述其次風路的導風方向逐漸減小。10.按照本有用新型的一些實施例，所述送風風管的長度小于所述冷凝風管的長度。11.按照本有用新型的一些實施例，所述送風風管和所述冷凝風管分離為多個且在所述蒸發(fā)器和所述冷凝器之間羅列成一排，所述送風風管和所述冷凝風管沿垂直于所述第一風路和所述其次風路的方向間隔且交替布置；或所述送風風管為多個且在所述蒸發(fā)器和所述冷凝器之間羅列成起碼一排，所述冷凝風管為多個且在所述蒸發(fā)器和所述冷凝器之間羅列成起碼一排，每排中的輔助風管沿垂直于所述第一風路和所述其次風路的方向間隔布置，相鄰兩排中的輔助風管對應設置或錯開設置，其中所述送風風管所在排相對于所述冷凝風管所在排越發(fā)逼近所述冷凝器。12.按照本有用新型的一些實施例，所述送風風管和所述冷凝風管的朝向同一側的一端的端面放開設置，所述送風風管的另一端的端面封閉設置，所述送風風管的另一端的周壁的底部設有凝水孔，所述冷凝風管的另一端的端面放開設置。13.按照本有用新型的一些實施例，所述送風風管相對于水平方向傾斜設置，且所述送風風管的所述另一端低于所述送風風管的所述一端；所述冷凝風管相對于水平方向傾斜設置，且所述冷凝風管的所述另一端低于所述送風風管的所述一端。14.按照本有用新型的一些實施例，所述冷凝風管的所述另一端的端面相對于所述冷凝風管的軸向傾斜設置且朝向所述冷凝器。15.按照本有用新型的一些實施例，所述輔助風管的橫截面構造成蛋形且具有第一圓弧部和其次圓弧部，所述第一圓弧部朝向所述蒸發(fā)器設置，所述其次圓弧部朝向所述冷凝器設置，所述第一圓弧部的直徑大于所述其次圓弧部的直徑。16.按照本有用新型的一些實施例，所述輔助風管的橫截面具有第一軸和其次軸，所述第一軸的兩端分離與所述第一圓弧部的中央和所述其次圓弧部的中央相交，所述其次軸正交于所述第一軸；所述其次軸與所述第一圓弧部的中央之間的距離為l1,所述其次軸與所述其次圓部的中央之間的距離為l2，所述其次軸的長度的普通為l3；其中，l1/l3＝1～2，l2/l1＝2～3。17.按照本有用新型的一些實施例，所述輔助凝水器還包括：第一端板和其次端板，所述第一端板可拆卸地安裝于所述殼體，每個所述輔助風管的一端穿設于所述第一端板且另一端穿設于所述其次端板。18.按照本有用新型的一些實施例，所述第一端板的長度大于所述其次端板的長度和/或所述第一端板的寬度大于所述其次端板的寬度。19.本有用新型的附加方面和優(yōu)點將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得顯然，或通過本有用新型的實踐了解到