《化驗室有什么合理化建議？》 恒溫恒濕實驗室裝修給您好的建議

　　實驗室有什么合理化建議要什么建議呢，設計布局嗎。？我知道有個做實驗室家具相關的公司，他們這個服務是免費的，你可以去看看，北京德斯萊，找施工化驗室有什么合理化建議？

　　1、流程。關于化程方面是否存在改進的可能。

　　2、：化驗室的用品，是否有可以節(jié)約。

　　3、廢物處理：關于廢物，目前的處理是否合適，是否會對周圍人群產(chǎn)生影響。

　　4、處理數(shù)量：目前的機器是否足夠，病人等待時間多長？是否可以縮短。

　　化驗員在工作中應該注意：

　　1、避免玻璃器皿割傷。

　　2、化驗強酸，強堿及腐蝕性液體應遵守規(guī)定。

　　3、若不慎燒傷時，應按規(guī)定方法做臨時處理，盡快送醫(yī)。

　　4、預防中毒。

　　5、做好化驗室的防火工作。

　　金相實驗室有哪些好的安全建議市面上一般分和進口陣營外進口一般偏貴產(chǎn)的相對比較便宜，但應的質(zhì)量也偏弱，正所謂一分錢一分貨。綜合來看的話性價比最高的就算了，名氣比較大，也一直是行業(yè)老大，在安全柜領域有很豐富的經(jīng)驗，售后也是不錯，最近新出了智凈系列，建議考慮。純手打，望采納！實驗室常用的質(zhì)量控制措施有哪些？1、外部質(zhì)量控制外部質(zhì)量控制名思義就是利用實驗室以外的質(zhì)量控制手段來保證檢測結果所采取的方式，一般分為能力驗證和實驗室間比對。1.1能力驗證能力驗證，指利用實驗室間比對，按照預先制定的準則評價參加者的能力，是認可機構加入和維持國際相互承認協(xié)議（MRA）的必要條件之一，是實驗室重要、有效的外部質(zhì)量控制活動。實驗室每年可在中國合格評定國家認可委員會（CNAS，以下稱CNAS）官方網(wǎng)站查詢年度能力驗證計劃，針對性地選擇參加能力驗證的項目。實驗室通過報名的方式參與驗證并領取檢測樣品，根據(jù)規(guī)定的方案完成檢測后在規(guī)定的時間反饋給組織能力驗證的機構，能力驗證組織機構根據(jù)所有參與實驗室的檢測結果進行統(tǒng)計分析后出具能力驗證結果報告，實驗室應根據(jù)結果報告評價自己的檢測能力。能力驗證的評價方法包括：1、量值比對的評價參數(shù)（En）：若｜En｜≤1，滿意、通過；若｜En｜>1，不滿意，不通過。2、檢測比對評價參數(shù)（Z）：｜Z｜≤2，滿意、通過；｜Z｜≥3，不滿意、不通過；2<｜Z｜<3，可疑。 　　當能力驗證出現(xiàn)不滿意結果時，實驗室應深入分析原因、實施糾正措施，并驗證措施的有效性；當出現(xiàn)可疑結果時，實驗室應分析原因，并視其嚴重程度、影響范圍等必要時采取糾正措施。 　　參加能力驗證是一種非常有效的外部質(zhì)量控制方式，它不僅可以確定和監(jiān)控實驗室檢測的能力、持續(xù)能力，亦可以有效識別實驗室存在問題。但由于能力驗證受年度計劃的制約，有時會出現(xiàn)實驗室某些檢測項目不在計劃之列而無法確認能力的情況，因此需要開展實驗室間比對來補充。 　　1.2實驗室間比對 　　實驗室間比對，指按照預先規(guī)定的條件，由兩個或多個實驗室對相同或類似的測試樣品進行檢測的組織、實施和評價，從而識別實驗室存在的問題與實驗室間的差異。 　　開展實驗室間比對一般可通過兩種方式進行，一種是自主組織，另一種是以參與者身份參加。作為組織者，實驗室首先要選擇適宜的比對實驗室，為確保比對結果的可信度，建議盡可能選擇已獲得CNAS認可、計量認證或行業(yè)內(nèi)權威的實驗室；實驗室還應合理編制比對方案，方案應包括采用的方法、測試的項目、數(shù)據(jù)分析處理方法、樣品數(shù)量及必要信息、實驗要求、測試結果等內(nèi)容，并與參與實驗室達成一致意見；最后，組織者根據(jù)測試結果編制比對報告，明確比對的結論及需要改進的問題、改進措施等。 　　實驗室通過開展實驗室間比對，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題以及與其他實驗室的差異，從而查找原因并及時改進。與能力驗證比較，它的靈活性更強，可作為實驗室外部質(zhì)量控制的常用手段。 　　2、內(nèi)部質(zhì)量控制 　　內(nèi)部質(zhì)量控制，指實驗室為確保檢測結果的有效性而利 　　用自身資源在實驗室內(nèi)部實施的質(zhì)量控制，一般包括使用標物監(jiān)控、人員比對、儀器比對、方法比對、留樣再測、分析物品不同特性結果的相關性等方法。 　　2.1人員比對 　　即實驗室檢測技術人員之間的能力比對，由不同的檢測技術人員利用相同的儀器、使用相同的方法、在相同的檢測條件下對同一特殊物質(zhì)進行測試，將獲取的數(shù)據(jù)來進行評價。可作為新員工培訓后驗證其技術能力的手段，亦可在有多名檢測人員的實驗室開展。 　　2.2儀器比對 　　即檢測儀器之間的比對，使用不同的檢測儀器、由相同的檢測人員、采用相同的方法、在相同的檢測條件下對同一檢測樣品進行測試，將獲取的數(shù)據(jù)進行評價，以確定儀器間的差異。當實驗室擁有不同設備時，可采用儀器比對的方法開展質(zhì)量控制，特別可用于當某臺儀器參加能力驗證獲得滿意結果時，可用其來衡量其他儀器的可信度。 　　2.3方法比對 　　即檢測方法之間的對比，使用不同的檢測方法，在相同的人員、相同的儀器、相同的檢測條件下對同一檢測樣品進行測試，將獲取的數(shù)據(jù)進行評價，以確定方法間的差異。當實驗室使用新方法、超出預期使用的標準方法、實驗室制定的方法以及擴充或修改的標準方法時，可與標準方法進行比對，以證實該方法是否適用于預期的用途。 　　2.4分析物品不同特性結果的相關性 　　這種方法是樣品中同時存在若干特性，特性問題有確定的關系，當這些特性被試驗確定后，通過考察實驗結果中表現(xiàn)出的特性間的關系是否違背已知關系來判斷實驗結果的正確性。這些相關特性間常存在因果關系，因此相關特性分析的方方可以用于實驗條件與被測性能間的相關關系的分析。 　　以上分析看出，內(nèi)部質(zhì)量控制操作方便、方法多樣、易于實施，可作為實驗室日常的質(zhì)量控制手段。 　　3、小結 　　實驗室的質(zhì)量控制是保證實驗室檢測結果的準確性、有效性的重要手段，是實驗室持續(xù)改進管理體系的有效工具，是實驗室管理中的永恒主題。因此，實驗室應結合自身的實際情況，自覺地、經(jīng)常地、有計劃地、針對性地開展質(zhì)量控制活動，并利用其數(shù)據(jù)進行深入分析，查找不足并加以改進，使實驗室的管理水平和技術能力得到不斷提高。 　　參考文獻 　　[1]CNAS-CL01 《檢測和校準實驗室能力認可準則》 　　[2]CNAS-RL01 《實驗室認可規(guī)則》 　　[3]CNAS-RL02 《能力驗證規(guī)則》快過元旦了，實驗室要組織活動，大概十個人，除了吃飯唱歌，還有什么好的建議？打牌，冬泳，跑步，打球座談會，嗑瓜子比賽，拔河踢毽子，跳繩跳舞